Projeto Identidade - Parte 1

JUSTIFICATIVA
Nós educadores, com o passar do tempo, vemos cada vez mais a necessidade de desenvolver nos educandos a postura de sujeitos participantes ativos na construção do conhecimento, para que desta forma ele possa perceber–se como ser participante da sua história, que age, interage e modifica a realidade à sua volta. Assim, dessas relações sociais com seu mundo familiar, eles começam a compreender o mundo e sua história pessoal de vida, resgatando assim, a importância dos antepassados e de suas atitudes no meio em que vivem.
Objetivo Geral: Desenvolver atividades que estimulem a valorização da família e conhecer sua história de vida
Sugestões de atividades a serem realizadas durante o desenvolvimento do projeto:
• Realizar atividades que explorem o seu nome, como: Escrever todo seu nome e identificar sobre nome da mãe e do pai, escrever seu nome e recortar no contorno (colando em fundo colorido para observar o que formou), montar acróstico.
• Pesquisar junto à família: quem escolheu seu nome, o motivo, significado.
• Construir um mini livrinho sobre seu nome e seus familiares, nome dos pais e avós.
• Construir sua árvore genealógica
• Ler, interpretar e cantar a música Eu (do grupo Palavra Cantada)
• Construir painel em grupo de recorte e colagem que represente a música
• Assistir o clipe da música
• Ensaiar e apresentar uma dramatização da música
• Explorar e realizar uma leitura da obra de Tarcila do Amaral “Família”
• Realizar uma releitura da obra, desenhar sua família
. Produção textual sobre sua família
• No laboratório de informática criar slides que sejam uma apresentação da sua história de vida, utilizando os recursos também de fotos.
Encerramento do projeto
• Apresentar a dramatização para outras turmas das séries iniciais, montar uma exposição de seus trabalhos e pinturas realizadas durante o projeto