Releitura da obra de Tarcila do Amaral " A família"

Obra de Tarsila do Amaral " A Família"

Uma das principais pintoras da arte brasileira moderna. Nasceu em 1ºde setembro de 1886, na Fazenda São Bernardo, município de Capivari,interior do Estado de São Paulo. Seu pai herdou apreciável fortuna dos pais e diversas fazendas nas quais Tarsila passou a infância e adolescência.Estudou nos melhores colégios, foi educar-se na Europa e freqüentou, com toda elegância, a sociedade abonada de sua época, tanto no Brasil como na Europa Aos 16 anos, já estudando em Barcelona, pintou o seu primeiro quadro, "Sagrado Coração de Jesus". Fonte:http://parandham.spaces.live.com/blog/cns!81C56BB75BE14F09!669.entry

Minha família e Dramatização do Palavra Cantada

Representamos a música "Eu" do Palavra Cantada e ficou muito legal, nossos pais vieram nos assistir!

Livrinhos

Árvore genealógica

Recorte e colagem com o nome

Vídeo da música Eu - Palavra Cantada

Musica Eu ( Palavra Cantada)

Perguntei pra minha mãe: “Mãe, onde é que ocê nasceu?”
Ela então me respondeu que nasceu em Curitiba
Mas que sua mãe que é minha avó
Era filha de um gaúcho que gostava de churrasco
E andava de bombacha e trabalhava no rancho
E um dia bem cedinho foi caçar atrás do morro
Quando ouviu alguém gritando: “Socorro, socorro!”
Era uma voz de mulher
Então o meu bisavô, um gaúcho destemido
Foi correndo, galopando, imaginando o inimigo
E chegando no ranchinho, já entrou de supetão
Derrubando tudo em volta, com o seu facão na mão
Para alívio da donzela, que apontava estupefata,
Para o saco de batata, onde havia uma barata
E ele então se apaixonou
E marcaram casamento com churrasco e chimarrão
E tiveram seus três filhos, minha avó e seus irmãos
E eu fico imaginando, fico mesmo intrigado
Se não fosse uma barata ninguém teria gritado
Meu bisavô nada ouviria e seguiria na caçada
Eu não teria bisavô, bisavó, avô, avó, pai, mãe, não teria nada
Nem sequer existiria

Perguntei para o meu pai: “Pai, onde é que ocê nasceu?”
Ele então me respondeu que nasceu lá em Recife
Mas seu pai que é o meu avô
Era filho de um baiano que viajava no sertão
E vendia coisas como roupa, panela e sabão
E que um dia foi caçado pelo bando do Lampião
Que achavam que ele era da polícia um espião
E se fez a confusão
E amarraram ele num pau pra matar depois do almoço
E ele então desesperado gritava: “Socorro!”
E uma moça apareceu bem no último instante
E gritou pra aquele bando: “Esse rapaz é comerciante!”
E com muita habilidade ela desfez a confusão
E ele então deu um presente, um vestido de algodão
E ela então se apaixonou
Se aquela moça esperta não tivesse ali passado
Ou se não se apaixonasse por aquele condenado
Eu não teria bisavô, nem bisavó, nem avô, nem avó, nem pai pra casar com a minha mãe
Então eu não contaria essa história familiar
Pois eu nem existiria pra poder cantar
Nem pra tocar violão.

Projeto Identidade - Parte 1

JUSTIFICATIVA
Nós educadores, com o passar do tempo, vemos cada vez mais a necessidade de desenvolver nos educandos a postura de sujeitos participantes ativos na construção do conhecimento, para que desta forma ele possa perceber–se como ser participante da sua história, que age, interage e modifica a realidade à sua volta. Assim, dessas relações sociais com seu mundo familiar, eles começam a compreender o mundo e sua história pessoal de vida, resgatando assim, a importância dos antepassados e de suas atitudes no meio em que vivem.
Objetivo Geral: Desenvolver atividades que estimulem a valorização da família e conhecer sua história de vida
Sugestões de atividades a serem realizadas durante o desenvolvimento do projeto:
• Realizar atividades que explorem o seu nome, como: Escrever todo seu nome e identificar sobre nome da mãe e do pai, escrever seu nome e recortar no contorno (colando em fundo colorido para observar o que formou), montar acróstico.
• Pesquisar junto à família: quem escolheu seu nome, o motivo, significado.
• Construir um mini livrinho sobre seu nome e seus familiares, nome dos pais e avós.
• Construir sua árvore genealógica
• Ler, interpretar e cantar a música Eu (do grupo Palavra Cantada)
• Construir painel em grupo de recorte e colagem que represente a música
• Assistir o clipe da música
• Ensaiar e apresentar uma dramatização da música
• Explorar e realizar uma leitura da obra de Tarcila do Amaral “Família”
• Realizar uma releitura da obra, desenhar sua família
. Produção textual sobre sua família
• No laboratório de informática criar slides que sejam uma apresentação da sua história de vida, utilizando os recursos também de fotos.
Encerramento do projeto
• Apresentar a dramatização para outras turmas das séries iniciais, montar uma exposição de seus trabalhos e pinturas realizadas durante o projeto